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2024-09-14 01:06:10 幼儿园名录 admin

  • 官网地址:www.61bb.com
  • 学校地址:四川省成都市金牛区九里堤星科北街3号
  • 联系电话: 028-87605101 86-28-87605272
  • 电子邮箱:-
  • 学校编号:-
  • 主管部门:-
  • 学校等级:-
学校简介 金苹果九里西幼稚园创建于2004年,现已成为成都市一级园,先后荣获"优秀民办幼儿园"、成都市托幼园所"优秀儿童食堂"、成都市托幼园所儿童食谱评选"一等奖"、金牛区教育系统教师教学技能大比武比赛幼儿组团体"一等奖"等诸多荣誉。并开展了金牛区"十二五"科研课题《培养幼儿良好阅读品质的实践研究》,发表各类论文、案例及随笔20余篇。十余人先后荣获成都市托幼园所"优秀管理园长"、"优秀保健医生"、金牛区"优秀教育工作者"、全国幼儿绘画比赛"优秀指导教师奖"等荣誉称号。曾迎接成都市落实《成都市未成年人安全保护条例》工作检查,并承担金牛区校车管理培训暨观摩、金牛区卫生保健协作组工作会议等大型接待活动。我们的办园目标Our Goals打造东西方教育思想兼容的国内一流、国际知名的高品质幼稚园。 我们的办园理念Our Philosophy 个性化素质教育 为儿童度身定制素质教育方案 理解每一个孩子早期生命智慧 尊重每个儿童期的生命价值 支持孩子做出积极的个性选择 鼓励孩子拥有自己的人生哲学 我们倡导的教育理论 Our Educational Theories 以儒学为主题的国学教育 陶行知的"生活即教育"理念 生存磨难教育 皮亚杰(Jean Piaget)认知发展论 蒙特梭利(Maria Montessori)教育理论 加德纳(GARDAER H)多元智能理论 做中学(Hands on)理论 奥尔夫英语教学法 美国DAP(Developmentally Appropriate practice)与儿童发展相适应的课程模式 我们的儿童观、教育观Our Views on Children& Education 为孩子提供均等的发展空间 相信每个儿童均有发展的潜能 尊重儿童个性和谐发展 关注儿童情感体验,鼓励形成积极态度 体验优良的国际多元文化 培养具有创新精神和生存能力的主动学习者。 我们的管理团队 --国际 专业 先进 规范Our Management Team 行政管理人员均为本科及以上学历。从教二十余年,具有丰富幼教管理经验的资深行政园长和有十余年从教经验的教学业务园长,曾在成都市一级一等幼儿园或省级示范园从事管理工作多年,均为高级教师职称,四川省教育学会会员,先后曾荣获"成都市优秀青年教师"、"金牛区优秀教育工作者"等称号,曾参与国家级、省级课题研究,多篇论文、文章、教案荣获国家、省、市、区级奖项或发表于各级幼儿教育杂志,引领着业务能力过硬的保教班组创造卓越业绩。 多次出访澳大利亚、新西兰、新加坡、香港等地进行教育交流访问、学习、更具国际化视野。 居同业一流水平的行业岗位配置、能力设置的后勤团队,以"追求卓越、将每分钟热情都献给幼儿"的态度,使整体教育、服务完善优质。 中体验文化精髓,开启一扇认识世界的窗口。 通过角色扮演体验文学剧中的情景,让幼儿文学气质得以滋养,自我表达能力得以加强,润泽心灵。充分地表达与表现,锻造自信和大气的童年,绎历人生,徜徉于广阔天际之中。 我们的师资队伍--高尚 多元 敬业 亲善Our Teaching Resources 引领专业学术发展更快更高的国内外著名幼教专家教育顾问; 极富爱心和亲和力,师德风尚良好,教艺精湛的优秀幼儿教师; 极富激情、感染力和创造力,具有外国文教专家资格证的专职外籍教师; 极具时代感、风格各异、专业技能极佳的专职艺术老师; 多元化团队形成强大教育合力,全面保障幼儿身心全面和谐发展,为孩子的终身发展奠定基础。 我们的保育--细致入微 尽善尽美Health Care 金苹果不仅在教育上专业、精深、同时强调身心健康的全面保育,主张与教育并重的保育,积极的保育、个性化的保育、体贴入微的保育、终身受益的保育、全员参与的保育、专家领岗的保育和充分利用自然因素锻炼的保育。 我们的特色--快乐 多元 个性 实效 启迪心智的个性化艺术教育,提升修养,尽显潜能 个性化的艺术课程让幼儿与艺术结伴,充分尊重幼儿的兴趣,挖掘、启迪幼儿的潜能,丰富幼儿的人生,促进幼儿人格的全面、和谐发展,塑造内外兼修的未来国际人。 快乐阅读 --阅经典、润心灵、泽人生Happy Reading 根据幼儿年龄特点和兴趣将各种早期阅读元素融入到他们的一日生活中,给孩子带来无限的乐趣,促进养成让他们受益终生的阅读习惯,让孩子在传统与现代交替的阅读方式陶行知的"生活即教育"理念 美国DAP(Developmentally Appropriate practice与儿童发展相适应)的课程模式 生存磨难教育 皮亚杰(Jean Piaget)认知发展论 蒙特梭利(Maria Montessori)教育理论 加德纳(GARDAER H)多元智能理论 做中学(Hands on)理论 奥尔夫英语教学法。 浸入式的双语教育 Immersion style Bilingual Education 视儿童的语言发展和语言学习为整体,让孩子的语言学习与实际生活融为一体,从而自然而然地获得语言经验;让孩子的英语学习与各领域的教育渗透整合,在丰富多彩的活动中构建英语思维,启蒙幼儿对多元文化的理解,培养幼儿运用国际语言交流的能力,并初步形成国际视野。 金苹果九里西幼稚园秉承金苹果先进的教育思想和文化积淀,借助专业教育科研力量的学术引领,争取获得更大的发展。 给孩子一种环境,让他去感受; 给孩子一个机会,让他去体验; 给孩子一些困难,让他去解决; 给孩子一片空间,让他往前走。
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