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2024-09-15 02:33:26 小学名录 admin

  • 官网地址:www.chelxx.cn
  • 学校地址:南京市鼓楼区察哈尔路十二新村40号
  • 联系电话: 025-83437815
  • 电子邮箱:-
  • 学校编号:-
  • 主管部门:-
  • 学校等级:-
学校简介 南京市察哈尔路小学是一所历史悠久,文化底蕴充盈、社区资源丰厚的学校。始建于1963年。建校49年来,六任校长,几代园丁,辛勤耕耘,默默奉献,成绩斐然。学校曾获得:江苏省实验小学;省技术装备使用先进单位;南京市示范学校;市德育先进学校、市文明单位;市第三届师德先进群体;市青年文明号;南京市红旗中队;鼓楼区先进基层党组织;鼓楼区共产党员先锋岗等称号。全省第一支小学棒球队曾多次获得省、市棒球比赛第一名。 学校坐落在有着深厚文化底蕴的察哈尔路北侧,西临景色秀美的小桃园,东望历史厚重的中山北路。学校毗邻南京师范大学附属中学、南京树人国际学校、南京政治学院以及核工业南京建设集团等教科研机构,科教发达、人文荟萃。学校占地面积3638.9平方米,建筑面积4370平方米。全校现有19个教学班,536名学生。教职工43名, 其中11人获得市优秀青年教师,区学科带头人、区优秀青年教师等称号。30多人次获得省、市优秀教育工作者;市"拥军模范校长" ;市、区优秀辅导员、优秀团员;区周恩来奖教基金获得者等荣誉称号。 如今的察哈尔路小学,大楼巍然矗立,设施配套齐全,校容校貌整洁美观,常规管理井然有序,教师队伍意气风发,教学质量逐年提高,教科研已蔚然成风。我校已顺利完成"九五"市级教育课题,从2001年开始,相继承接了:中央教育科学研究所"十五"国家级重点课题 《整体构建学校德育体系的深化研究与推广应用》 ;江苏省教育学会中华传统道德教育研究中心课题 《中小学中华美德主体教育模式建构研究》;江苏省教育学会实验课题《小学生自主性读书活动策略研究》;江苏省十二五规划课题《小班条件下,主动课堂的案例研究》学校已积累了比较丰富的教育科研经验。能够独立完成调查报告、课题报告及相关的科研资料的编写,能够独立策划、组织相关的科研活动,拥有一批素质高、能力强的教师科研队伍。 学校从2001年开始进行小班化教育教学实践,在"发展每一个、幸福每一个"的理念指导下,学校积极实施双语小班、爱心小班、书香小班、快乐小班特色教学,赢得了学生、家长、社会的一致好评,成为区域内一所富有特色的学校。近年来,学校大力推进课堂教学结构性变革,积极构建"主动课堂"。以"争做学习小主人,争做创新小主人;教会学生学会学习,变革学习、教学方式。为着力点,倡导"先学后教、以学定教;自主学习、独立学习、合作学习、竞争学习、创新学习"的教学形式。让学校成长为学生向住、家长满意、名师云集的学园。 为了培育具有中国精神世界胸怀的现代中国人,学校在努力推进课堂教学改革的同时,积极开创第二课堂和学生社团活动,丰富学生课余生活,努力培养学生个性特长,在各项活动与竞赛中,都有学生获得优异成绩。棒球项目是我校一项特色项目。我们学校自1997年起在朱云芳校长的倡议下,在省棒垒球运动协会的支持下,在褚教练的指导下,我们成立了全省第一支小学棒球队。2011年7月4日在吴春晓校长的积极运作,江苏省棒垒球运动协会秘书长谢宝君等领导的大力支持下,江苏省第一个少儿棒球训练基地在我校落成。学校自从建立起了江苏省小学第一支棒球队后。当年的许多队员都以"棒球特长生"的身份进入重点中学、大学就读。他们中更有人一直从事棒球训练,现已是国家棒球二级运动员。察哈尔路小学的棒球队员们曾获得南京市第十八、十九届运动会棒球比赛冠军、江苏省第十五届运动会棒球比赛亚军、2010年全国棒球锦标赛华东赛区第二名。成绩固然让我们欣喜,但更让我们欣喜的是我们孩子在参加棒球队训练比赛的过程中,他们的良好的学习习惯得到了养成,意志品质得到了锤炼,团队协作意识得到了增强......学校每年召开的读书节、外语口语节、艺术节、科学节深受学生的喜爱,相关的活动报道多次在省市教育电视台播放。 十二五伊始,学校依据鼓楼区人才工作会议精神与区教育工作会议精神,充分挖掘首善之区以及周边社区等资源优势,制定了学校中期发展规划,即2012至2014年创建特色新校、2014至2016年创生区域名校。根据学校的办学理念、育人目标、办学特色以及办学文化制定《察哈尔路小学文化建设纲要》,统领学校的办学方向;根据每位教师特点制定《察哈尔路小学"教师现代化》实施办法》,成立"教师发展规化部",以此推进学校教师内涵发展;成立"学生成长规划部",促进学生综合素质的提高。通过完善一系列的制度,以期实现"让学校成长为学生向住、家长满意、名师云集的学园"的教育理想以及"培育具有中国精神世界胸怀的现代中国人"的育人目标。 目前,全校师生将继续秉承 "给孩子一生带的走的能力,为每一个孩子的成功奠基"的办学理念,合力同心,负重攀登,以优异的成绩喜庆学校50周年校庆。
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