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2024-09-14 12:06:50 小学名录 admin

  • 官网地址:-
  • 学校地址:山东省烟台市芝罘区宝珠路西100号
  • 联系电话: 0535-6848142
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  • 主管部门:-
  • 学校等级:-
学校简介 烟台市芝罘区珠玑小学,一是突出“严、精、细”,加强学生行为习惯养成教育。“严”:不断完善珠小四项常规管理评比细则,每天安排值班教师严格检查楼梯、走廊学生纪律,紧抓上下学路队秩序,培养学生秩序意识和规则意识,培养学生良好的行为习惯。“精”:开设“行规点评”栏目,着重从“礼仪、卫生、纪律”三方面着手,针对学生存在的各种不良行为,进行“麻辣点评”,引导、规范学生养成良好的行为习惯。“细”:建立班级日记制度,每天安排值日班长纪录班级的日常情况及学生的学习情况,每月由学校进行汇总、考核,及时发现班级中存在的问题,并提出针对性的改进意见,从而更好地促进班级管理。   二是突出“自主管理”,强化德育教育。坚持“自主管理”的工作思路,深入开展“两项活动”,强化德育效果。“珠小雏鹰争章”活动:以“抓习惯养成、促质量提高”为工作重点,借助体验教育新途径,通过开学初定章、学期内争章、考章、六一儿童节颁章、护章五个环节,进一步引导学生进行自我教育、自我管理。同时,继续做好“珠玑学生之星”评选活动,在全体学生中树立良好的学习榜样。“民族精神教育”主题活动:围绕“民族精神教育”主题,以少先队“自我管理”为抓手,以植树节、清明节、劳动节、儿童节、建党90周年等重大节日为契机,有计划、有组织地开展形式多样的校园文化系列活动,让学生在活动中受到潜移默化的感染、教育。   三是突出“文化建设”,打造校园特色。一方面,加强校园文化建设。根据年级和班级的实际分布情况,在每一楼层设置不同主题、不同风格的教育宣传标语,充分发挥标语的教育宣传作用,如改变以往以教育家语录为主的宣传模式,通过征集教师寄语、学生心语,形成有自身特色的校园文化。另一方面,规范班级环境布置。继续做好特色中队角的设计与布置,每周安排一组学生定时更新内容,通过书写名言警句、展示学生风采、成长印迹等方式,为学生提供一个展示自我、关心他人、关心集体的沟通交流平台,为学生营造一个和谐健康的成长环境。
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